書名:打造將才基因
作者:杜書伍
出版社:天下雜誌
出版年:2012

一、職場的基本態度與信念(續)

8.自卑與超越

  • 做為一個主管,要花費相當多的心力在輔導員工。而輔的的內容非僅止於工作技能,還必須深入了解員工的心理,特別是成長過程引發而來的性格與行為,從觀念、心理層面著手,方能採取有效的輔導方式,幫助員工提升。因此,「讀人」是一名主管必須培養的能力。
  • 每一個人在成長過程中,都會因為各種不同的原因而產生或多或少的自卑心理,可以說普遍存在於每一個人身上。
  • 一個人的心智成長,相當於思維當中理性成份提高的過程。
  • 人除了自卑之外,相對地,也會因為自卑而產生「超越」的心理。
  • 自卑心的存在可能是件好事,也可能是件壞事,就看個人如何去駕馭自卑與超越。
  • 自卑與超越的相對強弱不同,在不同的人身上,衍生出許多種不同的性格與行為來。
    1. 因為自卑而畏縮,對於外界事物怯於表達本身想法。
    2. 想要超越自卑,但是不得其門而入,或是能力不足,結果演變成自暴自棄,認為再多的努力都是枉然,乾脆全盤否定、全面放棄。
    3.超越的能力相當強,但由於許多弱點是先天性的,已經無法大幅改變,因此將心力集中在新的領域,希望能在其他方面超越他人 à發生在超越能力中等的人身上,雖然自卑,也想要超越,能力卻不完全足夠,但也不至於落後太多,如此很容易導致一個人的個性成了凡事不服輸,死要面子。
  • 愈是強烈的自卑,其可能產生的超越力量也愈大。正因這股力量相當強大,若能夠妥善應用,則可以成為一股不斷突破的動力。
  • 高度超越之後,卻也容易掉入另一個陷阱之中,亦即自大,這反而會造成能力提升上的障礙。
  • 很強的自卑,加上很強的超越,必須輔以理性的思考分析,以及對事物持衡的判斷,否則,將成為另一個失敗的開始。
  • 過於自大的結果,相對會降低對於外來資訊的吸收能力,阻礙了持續的成長與學習。
  • 每個人都應該以坦然的態度面對自我內心中的自卑情結,可藉由幼年時期的回憶,從中找出自卑的根源,並分析今日的種種行為,有哪些是與幼時處境有所關連,使自己在工作、處事上,避免走入自暴自棄或是驕傲自大的偏鋒。
  • 務必切記的是,自卑與超越只是提供一種「讀人」的角度,而凡事皆不應一概而論,同樣的特徵在不同的人身上,不見得都是弱點,而具有相同弱點的人,也不見得都會產生自卑。

 

9.職涯成長的認知與突破

  • 職位的提升或能力的增長並非與時間成直線性關係,而是呈現S型曲線。
  • 對工作項目並非個別、單一地了解,而是通盤的掌握與貫通,其能力才得以明顯升級。
  • 如果對工作內容僅止於熟練的程度而不能精通,則工作上稍遇變化,往往就不知所措,自然不足以擔任主管,這是一般人在第一階段最難突破的瓶頸。許多組織中常見所謂的「萬年科員」,便是如此而產生。
  • 輔導同仁並非只是告訴他一件事該如何做,而是要告訴他本身該去除的障礎為何。這些障礙便是阻礙一個人從熟練工作內容之後,進而達到精通程度的阻力。
  • 人的成長並非只是知識上的獲取,還包括了心智的成熟與人生經驗的累積,而這些都需要足夠的時間。
  • 透過深度的思考以掌握各種現象的根源與共通性,是能否突破的關鍵。
  • 人的思維與決策往往會產生偏離的情形,原因大多出在私心摻雜其間。
  • 到了組織的高層,有時會面臨到有些問題無法從既有的習慣與經驗當中,找出有效的解決方法,此時表示憑藉工作內的經驗已有所不足,而必須運用到異業知識。
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